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Elvira Ramirez, Ana S. Torrejón, Marcela R. Romero, Roberto Herrera.

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“Los docentes participantes en este proyecto institucional coincidimos en lo positivo de la experiencia realizada a través de Burlington, por el novedoso uso de recursos tecnológicos en la enseñanza-aprendizaje de la lengua y el modo en que se ha planteado una nueva relación docente-alumno. La plataforma nos ha permitido ampliar el aula, extender nuestra clase en tiempo y espacio fuera de las paredes de la institución escolar.
La utilización de herramientas y recursos de enseñanza tecnológicos nos ha permitido darnos cuenta de que la tecnología no invade las aulas como muchos docentes piensan, sino que nos sirve para acercarnos más al alumno y de alguna manera también al futuro. Traemos el futuro al aula.”

Elvira Ramirez, Ana S. Torrejón, Marcela R. Romero, Roberto Herrera. Colegio Secundario Gral. Belgrano, Salta, Argentina. febrero 20, 2017